Sistemas Económicos 2

Sistemas Económicos

Factores de producción

¿Qué estudia la Economía?

Trabajo práctico Nº 2

Establecimiento: Colegio Privado Alas
Espacio Curricular: Economía Nivel: secundaria Curso: 6to Año
Profesora: Liliana Fernández

Unidad Nº 1: Introducción a la Economía

Trabajo Práctico Nº 2

Objetivo: Identificar y clasificar cada una de las actividades económicas.
Criterios de evaluación: Interpretación de consignas-Expresión escrita-Prolijidad-Ortografía

1- A partir de los conceptos aprendidos, relaciona las letras(A-B-C-D) según correspondan a cada oración

A- Sector primario

B- Sector secundario

C- Sector terciario

D-Sector cuaternario

• Reúne las actividades relacionadas con el desarrollo y la investigación de nuevas tecnologías.
• Reúne las actividades relacionadas con la extracción y el aprovechamiento de los recursos naturales.
• Reúne las actividades que brindan servicios.
• Reúne las actividades relacionadas con la utilización y transformación de las materias primas en productos o bienes manufacturados.

2- Señalá en qué sector de la economía están comprendidos los siguientes oficios y actividades.

Referencias: (P): Primarias (S): Secundarias (T): Terciarias (C): Cuaternarias

- Panificación.
- Venta de excursiones y viajes.
- Peluquería.
– Elaboración de yogures y quesos.
- Construcción de edificios.
– Molienda de cereales.
- Docencia.
– Extracción de hierro.
- Cultivo de maíz.
- Servicio técnico para equipos informáticos.
– Compra de acciones de una empresa.
-Producción de programas televisivos.
- Distribución de películas.
- Transporte de personas.
- Fabricación de autopartes para la provisión de terminales automotrices.
- Otorgamiento de cuentas corrientes y tarjetas de créditos.

3- Agrupen las siguientes industrias de acuerdo con el destino de los bienes que producen.

Electrónicas
Fabricación de papel
Metalmecánicas
Fabricación de envases de vidrio
Siderúrgicas
Fabricación de cal y yeso
Fabricación de maquinaria textil
Fabricación de aparatos electrónicos
Fabricación de calzado
Petroquímicas
Fabricación de motores
Alimenticias
Fabricación de cemento
Fabricación de equipos de transporte
Fabricación de maquinaria agrícola
Automotrices
Fundiciones de hierro y acero
Fabricación de plásticos


Tipos de bienes

Consumo Durables:
No durables:

Intermedios:

De capital:


Fecha de presentación: 26 de marzo

Las actividades económicas

Tienen como meta la explotación de los recursos disponibles como medio para satisfacer las necesidades materiales e inmateriales del hombre. Esta finalidad debe alcanzarse mediante una utilización racional y ponderada de los medios escasos, en función de los objetivos y de acuerdo con un orden de prioridades.

Se clasifican en:

• Primarias
• Secundarias
• Terciarias
• Cuaternarias

Las actividades primarias
Comprende las actividades para la obtención de materias primas y por lo tanto tiene índole extractiva. Ellas son:
-Agricultura
-Ganadería
-Actividad Forestal
-Caza y Pesca

Las actividades secundarias
Incluyen las actividades de elaboración y transformación de las materias primas en productos manufacturados o bienes económicos. Ellas son:
-Industria
-Construcción
-Producción de energía

Las actividades terciarias
Aquellas actividades que brindan servicios pero no los producen, es decir, permiten la utilización de los bienes económicos. Ellas son:
-Servicios de salud, educación, administrativos, financieros, etc.
-Transporte y Comunicaciones.

Las actividades cuaternarias
Aquellas actividades muy especializadas en empresas y en el área de la informática. Ellas son:
-Dirección empresarial.
-Informática.
-Investigación científica.
-Biotecnología, etc.

Las actividades primarias: La Agricultura
Ésta se basa en la labranza del suelo para producir alimentos y materias primas que se destinan a la industria alimenticias, textiles, etc.
Es la actividad que convoca a casi el 50% de la población económicamente activa(PEA) mundial.

Elementos de la estructura agraria

1.Propiedad de la tierra
-Comunal
-Privada
-Del Estado
2.Destino de la producción
-Autoconsumo
-Mercado: interno y/o externo.
3.Mano de obra
-Familiar
-Asalariada
4.Productos
-Monocultivo(una especie)
-Policultivo(varias especies)
5.Rendimiento por hectárea
-Tamaño de la parcela
-Tecnología

La actividad agraria está condicionada por:

Factores naturales: sequías, granizo, heladas, suelo, vegetación natural, relieve, disponibilidad de agua, etc.
Factores humanos: tienen relación con lo que la población produce y consume. A partir de esta relación, se realizarán obras de riego. Se utilizarán fertilizantes, se adquirirán nuevas tecnologías para aumentar la producción, se controlará la erosión, se seleccionan los espacios para un mejor uso(espacio agrícola, ganadero o mixto).
Factores económicos: costo de la tecnología aplicada al campo (tractores, plaguicidas, herbicidas, herramientas o máquinas tamberas, etc.) .
La comercialización de los productos depende de los mercados nacionales e internacionales, los precios prefijados, etc.
Factores políticos: En general, la empresa agropecuaria es la que más necesita el apoyo del Estado, ya sea a través de líneas de créditos blandos-aquellos que resultan fáciles de devolver por parte de los productores- o subsidios.

Tipos de agricultura
Intensiva: en general, estas actividades se caracterizan por la aplicación de una mayor proporción de trabajo o de tecnología por unidad de tierra, en comparación con otras actividades agrarias.
Extensiva: en comparación con las actividades intensivas, estas actividades utilizan una mayor proporción de tierra respecto del trabajo y l tecnología.
Secano: es aquella en la cual el agua necesaria para los cultivos provienen de las precipitaciones(trigo, vid, olivo).
Riego: es aquella en la cual el agua necesaria para los cultivos es provista artificialmente, mediante canales u otros medios.

Las actividades primarias: La Ganadería
La cría de ganado se realiza para proveer a la población de carne, leche, cueros, lanas, etc.
La ganadería comercial se realiza en grandes extensiones, con pasturas implantadas, con mejoramiento genético, control sanitario, etc. Existen campos de cría bovina(lugar donde nace el ternero hasta el destete) y de engorde(lugar adonde se lo lleva hasta que alcance el peso necesario para llegar al mercado).

Clasificación del ganado

Ganado mayor: Bovinos, equinos,asnales, mulares.

Ganado menor: ovinos,porcinos,caprinos, abejas(apicultura), conejos(cunicultura), animales de granja, gusanos de seda(sericultura), aves(avicultura). pollos, gansos, patos, pavos,codornices, etc.

Otros animales:Auquénidos: Llama, alpaca, vicuña. Pilíferos: chinchillas, visones, nutrias, martas, zorros, etc.

Las actividades primarias: La Pesca

La pesca comercial puede clasificarse en continental o marina según se realice en ríos, lagos o aguas oceánicas.
Desde el punto de vita comercial, la pesca continental sólo tiene incidencia en los mercados internos a menos que se tratara de pesca deportiva.
La pesca marina u oceánica se clasifica en relación con el tiempo de permanencia fuera de puerto.

Pesca costera

• Se realiza a no más de pocas millas de costa siendo el tiempo de navegación menor a 24 horas.
• Requiere barcos de poco porte, técnicas simples y tradicionales.
• Se realiza en las plataformas submarinas.

Pesca de mediana altura

• Se realiza tomando como tiempo máximo de navegación 72 horas.
• Los barcos tienen un porte mayor utilizando técnicas de arrastre, existen comodidades para la tripulación e infraestructura de conservación rudimentarias.
• Suelen trabajar sobre bancos de pesca (confluencia de dos corrientes marinas de diferentes temperaturas), cercanas al puerto emisor, donde se terminan de procesar los productos y en muchos casos se comercializan frescos.

Pesca de altura

• No tiene límites en cuanto al tiempo de navegación.
• Es la pesca de alta mar, en la cual los productos se elaboran a bordo..
• Se trata de empresas de grandes capitales .

Las actividades primarias: La Minería

Clasificación de los minerales
Minerales metalíferos
a)Ferrosos: hierro, magneso
b)No ferrosos: cobre, plomo, cinc, plata, oro, estaño.
Minerales No metalíferos: azufre, boratos, sal común, arcillas.
Rocas de aplicación: Calizas, arena, mármol, granito, yeso.
Minerales Combustibles: carbón, petróleo y gas natural

Las actividades secundarias:La industria

Factores que determinan la localización y el desarrollo
de la industria:

-Materia prima: Los bienes que se obtienen de las actividades primarias: agrícola-ganadera, minera, forestal, pesquera.
-Mano de obra: Los trabajadores industriales constituyen el sector secundario de la población. Deben ser calificados y generalmente provienen del sector urbano.
-Tecnología: La utilización de máquinas y herramientas aumenta la cantidad, la calidad y la variedad de los bienes de consumo y bienes de capital.
-Fuentes de energía: Son fundamentales para el funcionamiento de las industrias y el transporte.
-Capital: El dinero para instalar la fábrica, comprar máquinas, etc. (inversiones).
-Medios de transporte: Son necesarios para trasladar las mercaderías.

Tipos de industrias

-Industria liviana o ligera: es aquella que produce bienes de consumo cotidiano, por ejemplo. Textil, muebles, alimentos. Son propias de países subdesarrollados.
-Industria pesada o de base: se denomina a la que fabrica productos semielaborados que sirven de materia prima para otros procesos( como la petroquímica) y también a los que fabrican productos acabados destinados a otras industrias(bienes de equipo, como los transportes). Es propia de los países desarrollados.
-Industria de punta: es aquella que utiliza en su proceso de producción de técnicas más avanzadas y complejas. Está muy ligada a los avances científico-tecnológicos y estrechamente vinculadas a la investigación universitaria. Ejemplos de este tipo de industrias a las telecomunicaciones y a la informática.

Las actividades terciarias: El comercio

El comercio está regido por la producción, la demanda, la oferta y el consumo.
El comercio interior se refiere a las actividades desarrolladas dentro de los límites del país, y el comercio exterior es el intercambio entre distintos países. Incluye el comercio de importación y exportación. El país que vende es el exportador y el que compra es el importador.

>Las actividades terciarias: El transporte

Las personas y los bienes producidos se desplazan por medio de un sistema de transporte dentro del territorio y hacia el exterior de éste.
El complejo sistema de transporte está compuesto por:
1)Medios de transporte : terrestre- acuático-aéreo
2)Modos de transporte : ferrocarriles-automotores- aviones- barco
3)Infraestructura : estaciones-rutas-puentes-túneles- aeropuertos- puertos

Trabajo Práctico Nº 1

Unidad Nº 1:Introducción a la Economía

Trabajo Práctico Nº 1

Objetivo: Incursionar en las primeras aproximaciones de la Ciencia Económica
Criterios de evaluación: Interpretación de consignas-Expresión escrita-Prolijidad-Ortografía

1- Lea e interpreta el texto “Economía”.
2- Analicen los diferentes usos que se da a la palabra economía.
3- Busquen en un diario la sección de economía ¿de qué temas trata? Anótelos.
4- Establezcan un paralelo entre la “economía doméstica” y la “economía del país”.
5- ¿Por qué es importante el estudio de la Ciencia Económica?
6- ¿Qué son las herramientas económicas? ¿Para qué se las utilizan?
7- ¿Por qué decimos que la Economía es una ciencia en la cual no siempre se presentan coincidencias?
8- Expliquen que diferencias existen entre la economía positiva y la economía normativa.
9- ¿Por qué se afirma en el texto que la Economía es una ciencia que tiene un carácter experimental?
10- Definan con sus palabras los siguientes conceptos. Productividad-servicios-excedentes de producción – división del trabajo.
11- ¿Es lo mismo decir Economía política que política económica?
12- Defina macroeconomía y microeconomía.
13- Teniendo en cuenta los conceptos analizados, de una definición de la Economía como ciencia.